tedu

“Sınıf İçi Değerlendirme Teknikleri” başlıklı kaynak dokümanımız yayınlandı. Dokümana web sitemizin “Kaynaklar – Öğretim Elemanı – Öğrenmenin Değerlendirilmesi” sekmesinden erişebilirsiniz.

2022-23 Akademik Yılı Mentör Destek Programında görev alacak mentörlerimiz Mentör Eğitim Programının ilk modülünü tamamladı. “Mentör Rol ve Sorumlulukları”nı konu alan birinci modülü değerlendirdiğimiz toplantımızda geçtiğimiz dönemlerde de programda görev alan mentörlerimiz kendi deneyimlerini aktararak paylaşımlarımızı zenginleştirdiler. “Kişiler-Arası İletişim Becerileri” ve “Kişiler-Arası Çatışma” konulu ikinci modülün amaçlarından söz ederek toplantımızı sonlandırdık.

Öğretme-Öğrenme Merkezi olarak Ege Üniversitesi’nin ev sahipliği yaptığı ve bu yıl dokuzuncusu düzenlenen EJER (International Eurasian Educational Research Congress) kongresine çevrimiçi katıldık. 300’ü aşkın araştırmacının katıldığı kongrede, eğitim teknolojileri uzman yardımcımız Kerem Ermiş; “Üniversitelerin Öğretme-Öğrenme Merkezi Politikalarının İncelenmesi” isimli bildirisini sunmuştur.

2021-22 akademik yılında asenkron ortama taşıdığımız TUR101 ve HIST101 derslerini yürüten öğretim görevlisi Dr. Fahri Dikkaya ve Fatma Akın ile bir araya geldiğimiz toplantılarımızda derslerin gelişime açık ve iyi giden yönlerini değerlendirdik. Öğrenci geri bildirimleri ve öğretim görevlilerimizin değerlendirmelerinin ele alındığı toplantılarda 2022-23 akademik yılı için derslerde hayata geçirilecek değişiklikler karara bağlandı.

Öğretme Öğrenme Merkezi olarak The Chronicle tarafından düzenlenen “Higher Ed’s Digital Future: Liberal-Arts Colleges” konulu panele katıldık. Ian Wilhelm’in moderatörlüğünde gerçekleştirilen ve Chris Dowdy (Paul Quinn Collge), Jo Ellen Parker (Council of Independent Colleges) ve Morris Pelzel’in (Grinnell College) konuşmacı olarak yer aldığı panelde liberal eğitimde dijitalleşme süreçleri, iyi uygulamalar ve karşılaşılan zorluklar ele alındı. Panelde uygulama örneği olarak paylaşılan bağlantılar aşağıda listelenmiştir.

“Öğrenme Kazanımları Nasıl Yazılır? - 2” başlıklı kaynak dokümanımız yayınlandı. Dokümana web sitemizin “Kaynaklar – Öğretim Elemanı – Ders Tasarımı” sekmesinden erişebilirsiniz.

ENG 101 ve 102 derslerinin içeriğinin ve tasarımının güncellenmesi çalışmaları kapsamında çekirdek müfredatta ders veren hocalarımızla ihtiyaç analizi toplantılarımızı tamamladık. ENG dersleri koordinatörü Atiye Burcu Yeşilyurt, müfredat yenileme takımı üyesi Dr. Aylin Selin Dewan ve Öğretme Öğrenme Merkez Koordinatörümüz Dr. İlknur Bayram’ın gerçekleştirdiği toplantılar kapsamında;

16 Haziran 2022 tarihinde çevrimiçi olarak organize edilen ve 4 oturumdan oluşan konferans ODTÜ Temel İngilizce Bölümü Öğrenme Merkezinden Serpil Tekir’in açılış konuşması ve sunumu ile başladı. ODTÜ ÖGEM Müdürü Doç. Dr. Yeşim Çapa Aydın, Louisville Üniversitesi REACH (Resources for Academic Achievement) Direktörü Geoff Bailey ve Missouri State Üniversitesi The Learning Assistance Review Editörü Michael Frizell’in de konuşmacı olarak yer aldığı konferansta yükseköğretim düzeyinde öğrenci başarısının desteklenmesinde öğrenme merkezlerinin yapılanmaları ve faaliyetleri ele alındı.